11月29日下午，半淞园路街道与上外附属大境初级中学联合举办了一场活动。活动名为“校家社协同育人共绘‘零距离’画卷——零距离家园大思政课展示”。这场活动既富有意义又充满活力。
活动发布成果
11月29日，活动现场传来重要消息。这一天，推出了《我的家园》绘本和拼图套件，名为“零距离家园”。这套作品面向居民和学生们展示。它将故事和游戏巧妙结合，对孩子来说极富意义，有助于他们更好地了解社区。此外，当天还举行了“同心社”零距离校家社协同育人指导中心的揭牌仪式。
指导中心的设立是区域教育及社区发展不可或缺的一环，它为学校、家庭与社区的合作培养打下了坚实的组织根基，有助于将各类资源有效整合，进而加强学生、家庭与社区间的紧密联系。
街道重视思政教育
半淞园路街道一直把大思政课等思政活动视为关键。他们深知思政教育对社区全面发展至关重要。以社区治理为例，将思政融入治理，能让工作更有目标和深度；在志愿服务中融入思政教育，还能提高志愿者的思想素质。
在文化传承中融入思想政治教育，优秀文化便能够更有效地流传。对于儿童关爱工作而言，思想政治教育的作用在于为孩子们营造一个健康的思维成长环境。这并非仅仅是口号，而是真正的实践应用。
校家社协同合作
街道在实际工作中，一直与学校和家庭成员携手合作。比如，在构建“淞园荟童”育幼成长圈的过程中，这种合作优势得到了充分体现。他们从“阵地建设、服务提供、参与互动”三个关键领域，全面推动了社区的建设工作。每个孩子都能在这里享受到融入、共享社区美好生活的机会。
这种合作并非只是表面文章，而是深入全面的。比如，在各个服务岗位上，通过党建等机制整合资源。这种方式为社区里的孩子们搭建了一个全面的支持网络，让孩子们能够健康成长，同时还有机会参与到社会管理中去。
少先队员的思政队课
上外附属大境初级中学的少先队员们是这次活动的焦点。他们上的《重温铭言勇担当争做社区小主人》思政队课非常吸引人。通过有趣的方式回顾历史名言，这样的教学方式能有效培养少先队员的责任心。
这队课让社区参与意识在孩子心中生了根。孩子们在这里向大家展示了校家社共同育人的理念，形象又生动。同时，台下的掌声不断，也显现了这种队课的受欢迎。
多方深入交流探讨
际会现场，街道儿童议事会的代表、学校的教师、社区的居民代表以及街道的管理人员悉数到场。在交流中，他们涉及的话题十分广泛，诸如儿童的权益、社区的建设以及学校与家庭、社区的合作等。他们的目的是为了更深入地回应儿童议事会的提案，并寻求一种更优的校家社合作方式。
交流成果丰富多样。我们得以更明晰地了解儿童议事会的成果，同时深刻体会到家校社合作的价值。这为社区与学校未来的合作提供了诸多启示。
共创美好未来画卷
街道对将来充满期待。它计划与辖区内的学校持续携手。未来的活动将更加丰富，创意十足。例如，可以围绕青少年的兴趣举办特色社会活动。目的是唤起青少年对社区的热爱之情。
我们还需不断强化青少年的社会责任感和使命感。在未来的日子里，社区和学校将扮演着类似画师的角色，引导青少年与社区共同成长、共同繁荣。最终，他们将为建设和谐美好的社会贡献自己的力量。
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